Nuove Generazioni
Una serie di proposte specifiche per bambini e ragazzi per dare centralità al corpo nell’esperienza di sé e nell’apprendimento. Il movimento inteso non solo come occasione di svago o di allenamento, ma come vero e proprio strumento di crescita, comunicazione e comprensione del mondo. Basati su pratiche motorio-percettive, giochi di relazione, danza e contatto fisico, i corsi e i laboratori offrono l’opportunità di migliorare:
- consapevolezza di sé
- agilità e coordinazione
- postura
- musicalità
- capacità espressiva
- creatività
- span attentivo
- empatia
- abilità sociali
- capacità inclusiva
Se sei un genitore, un insegnante o un educatore e desideri ricevere informazioni sui laboratori scrivi a info@martamelucci.com
Repertorio dei laboratori nelle scuole
Infanzia e elementari:
Io corpo – anatomia esperienziale per integrare movimento, evoluzione e scienza
Migrando – movimento espressivo per l’educazione all’incontro e la diversità
Medie e superiori:
Il contatto buono – movimento e contatto per la prevenzione al bullismo e al disagio giovanile
LàNDIA – movimento e arte visiva sul tema dell’appartenenza territoriale
Totem – movimento e arte grafica sul tema dell’identità
Dancing with Myselfie – movimento e immagine sul tema della virtualità
Principali contesti di insegnamento: IC Dante Trieste, Collegio del Mondo Unito Trieste, MiniMu Trieste, Liceo Classico-Coreutico Tito Livio Milano, Artemusica Trieste, Save the Children, Unicef, Emergency Milano, Istituto Comprensivo di Trasaghis
Repertorio Corsi
Teatrodanza 5-10 anni
Corpo, musica ed espressività. I bambini si mettono in gioco nella creazione di personaggi e storie che nascono dall’ascolto di sé e dalla relazione con gli altri. Un percorso che integra improvvisazione ed elementi strutturati, insegnando a dare forma alla propria immaginazione.
prossimo laboratorio in programma: ott-dic 2024 ispirato a Giovannino Perdigiorno di Gianni Rodari
Body, Play!
Incontri di movimento rivolti a ragazzi tra gli 8 e i 15 anni che studiano uno strumento. Finalizzati ad accendere la loro creatività e sviluppare capacità indispensabili a giovani musicisti: consapevolezza corporea, coordinazione, senso del ritmo, agilità e presenza scenica.